ROTUND ÈXIT DE PARTICIPACIÓ EN LA MANIFESTACIÓ.

PENÍSCOLA, CONTRA LES RETALLADES A L’ENSENYAMENT

Més de mig miler de professors, pares i alumnes es van manifestar el passat dimecres 30 pels carrers de Peníscola, en protesta contra les retallades a l’ensenyament públic que s’estan produint els últims mesos, tant per part del Govern Central com de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. La concentració va ser convocada per l’Assemblea de professors Baix Maestrat Contra les Retallades, que aplega docents de tots els centres educatius de secundària i primària de la comarca, amb l’organització a càrrec de les Assemblees de Professors de l’IES Alfred Ayza i el CEIP Jaume Sanz de Peníscola, i el suport de les Associacions de Pares i Mares dels dos centres, representants d’alumnes, així com dels sindicats amb delegació d’ensenyament CCOO, STEPV, UGT-PV, CSIF, FSES i AMPE.

La reivindicació es va centrar en la demanda de la retirada dels nous decrets aprovats recentment, que signifiquen, de cara al curs vinent, la massificació de les aules (30 alumnes en infantil i primària, 35 en secundària), acomiadament de milers de professors, la reducció de les seves retribucions, l’augment del 60% de les taxes universitàries, la reducció de beques i ajudes escolars, disminució de programes de reforç i matèries optatives, i en definitiva una regressió sense precedents de la qualitat del sistema públic d’educació.

L’acte va transcorre de manera pacífica entre els carrers de Peníscola i va cloure a l’emblemàtica plaça d’armes del castell, amb la lectura d’un manifest signat conjuntament per tots els sindicats i una carta dels alumnes de la localitat denunciant la injustícia de les mesures per retallar el dèficit, que preveuen injeccions milionàries al sistema bancari, mentre hipotequen el futur dels joves estudiants. Aquesta manifestació se suma a les que ja es van celebrar a poblacions veïnes com Vinaròs, Benicarló i Alcalà, i els participants van acordar no aturar les mobilitzacions mentre no s’atenguen les seves reivindicacions.

Xavier Fontelles

Assemblea de Professors Baix Maestrat Contra les Retallades

 

 

 

COM AFECTARAN LES RETALLADES AL TEU FILL O FILLA.

     RETALLADES AUTONÒMIQUES

• Increment en les ràtios en totes les etapes: primària -de 25 a 30 alumnes per aula-, secundària -de 30 a 36- i batxillerat -de 35 a 42. L'augment farà impossible gestionar la diversitat, atendre la convivència i dificultarà el procés d’aprenentatge de l’alumnat.
• Pèrdua de vora 8.000 professors/es en l’escola pública respecte al curs 2010‐2011: més alumnat a les aules i menys professorat.
• No es substitueixen les baixes els primers 15 dies. Des de gener, sempre queda una baixa per cobrir, la qual cosa provoca la pèrdua d’hores en les diferents matèries i perjudica el ritme d’aprenentatge de l’alumnat.
• L’augment de la jornada lectiva dels docents repercutirà en la reducció d’hores de compensatòria, desdoblaments, atenció a l’alumnat, tutories, reunions de coordinació, atenció a pares i mares...
• Reducció de modalitats de batxillerat i de grups FP: Els centres deixaran d’estar obligats a ofertar més d’una modalitat de batxillerat i la Conselleria decidirà quines modalitats oferta cada centre. Potser, l’alumnat no podrà finalitzar els estudis en el seu IES i s’haurà de desplaçar a un altre amb la repercussió econòmica del transport.
• Construcció de CIS: Cessió de sol públic per a la construcció de centres concertats.
• Augment de les taxes universitàries i reducció de beques: Els universitaris de la nostra comunitat pagaran entre 242,2 euros i 369,6 euros més que el curs passat.
• Retallades des de fa dos cursos d’unitats, personal, programes d’atenció a la diversitat, desdoblaments FP.... Han desaparegut 2.400 professors/es del sistema educatiu valencià.
• Retallades pressupostàries: gratuïtat dels llibres de text, beques als estudis universitaris, escoles i conservatoris de música, ajudes als gabinets psicopedagògics municipals,....
• No estan pagant les beques menjador i ajudes llibres de text.
• Disminució de les despeses de funcionament dels centres i retard en el pagament.
• L’esborrany de plurilingüisme no garanteix l’aprenentatge de les dues llengües oficials i una o més llengües estrangeres. No hi ha memòria econòmica que en garantisca l’aplicació.

      RETALLADES ESTATALS

• Retallada pressupostària en educació del 21'9% (prop de 625 milions d'euros).
• Eliminació de 10 programes de cooperació amb les comunitats autònomes, que estaven destinats, en gran part, a ajudar l'alumnat amb problemes econòmics.
• Disminució del 80% en la partida pressupostària destinada a l’ajuda de llibres de text.
• Supressió del programa Escola 2.0 per digitalitzar les aules i dotar d'ordinadors l'alumnat
• Desaparició dels quinze milions d'euros destinats a pagar matrícules universitàries a aturats.
• Supressió de programes per a la creació d'escoles infantils de 0-3 anys.

Ensenyament de qualitat? I perquè no polítics de qualitat?

En resposta a les paraules del Sr Alcalde de Vinaròs, Juan Bautista Juan, publicades a la premsa local la passada setmana.

Sr Alcalde:

Com a professor de secundària no puc menys que sentir-me ofès quan llegeixo l’escrit sobre “calidad en la enseñanza” amb el que ens va obsequiar fa uns dies; i m’ofenc perquè en aquest escrit amaga vostè informació, en alguns casos, o menteix directament, que és pitjor, en d’altres.

Comença parlant sobre tornar l’autoritat als mestres i professors, i en això evidentment estarem d’acord. El dubte que tinc és que, si a part de recordar-nos com és d’important la nostra tasca, tenen pensada alguna mesura concreta. Perquè fa deu anys que treballo a l’ensenyament, i d’aquest tema se’n parla periòdicament, però a part de bones paraules no he vist cap gest pràctic en aquest sentit; ans el contrari, cada vegada apareixen més lleis per reforçar drets d’alumnes i pares, però en absolut mesures que reforcen la nostra autoritat.

A continuació ve el tema recurrent de les nostres retribucions; segons el seu l’article, ens estem queixant perquè hem perdut 51€ al mes, una insignificança, pel que sembla. Per algun motiu que se m’escapa, només es fa referència a professorat que porte treballant un màxim de 6 anys al cos. En canvi, si ens referim a companys que porten 25 cursos als instituts –sí, n’hi ha que sobreviuen més de 6 anys-, llavors la retallada és de 51x4= a 204€ al mes. I aquí cal afegir la retallada del govern central ara fa un any –contra la qual també vam protestar-, i que ens treu uns 500€ de la paga extraordinària de nadal i 500€ mes de la de juny. O siga, que si en comptes d’un professor amb 6 anys, parlem d’un que porte uns quants anys més, la baixada vindria a ser d’uns 3400€ l’any, és a dir, 280€ cada mes. És clar, sense parlar dels interins, dels que també s’ha oblidat vostè, i que seran acomiadats a l’estiu i no cobraran el sou que els pertoca pels mesos de juliol i agost.

Després li toca a l’absentisme laboral, on ja no amaga informació, com fins ara, sinó que menteix directament. D’entrada cal dir que està confonent absentisme laboral amb baixes laborals, que no només no és el mateix sinó que no tenen res a veure. Però puntualització a part; de veritat ens està dient que el 27% dels professorat no va a treballar diàriament? Vol dir que a un Institut com el Leopoldo Querol o el José Vilaplana amb una plantilla de més de 90 persones, habitualment no hi van a treballar 30 professors??? De cap manera; si fos així el sistema s’hagués col·lapsat fa molt temps. I si té dades per demostrar-ho, faci-ho, perquè m’agradarà veure-les. I el que diu que no s’ha acomiadat a ningú, tampoc és cert: aquest curs es van contractar uns quants professors interins menys, 1700 aproximadament. Si visqueren tots a Vinaròs correspondria a un 7% de la seua població. Que no és poc.

Finalment ve a dir-nos, directa o indirectament que som uns egoistes, per queixar-nos de perdre “51€”, davant la situació de crisi asfixiant que ens envolta. Què si em preocupen els milers d’aturats? I tant que sí. Alguns són amics i familiars. Però puc mirar-los a la cara, com diu vostè, sense cap pudor, perquè no me’n sento responsable. Cregui’m, els treballadors públics no som els responsables de la crisi. Jo sóc només un assalariat; no estic imputat en cap cas de corrupció, no he malbaratat recursos públics, no he promogut inútils obres faraòniques ni subvencionat cap event fastuós, i no m’he gastat uns diners que no eren meus i que no tenia; no tothom pot dir el mateix.

Volen un ensenyament públic de qualitat? Compte amb nosaltres. Però no és el camí augmentar el número d’alumnes per aula, reduir els programes de reforç i grups amb dificultats especials, tancar línies en valencià, nomenar càrrecs directius i inspectors a dit, acomiadar interins o baixar el sou dels docents, i anar modificant la llei d’ensenyament cada tres anys. Deixeu-nos treballar i pareu de qüestionar la nostra tasca, això ja seria un pas endavant.

I per acabar; el Sr Alcalde de Vinaròs ha de dedicar el seu temps a barallar-se amb aquells que no estan d’acord amb les mesures de la Generalitat? Segurament té temes més importants a resoldre. Ja no està a l’oposició. Governi, que és la seva tasca, agraeixi els elogis quan faci coses ben fetes, i accepti de grat les crítiques quan li les facin, que per alguna cosa seran; si més no, sortirà millor a la foto.

Xavier Fontelles

Professor d’Ensenyament Secundari

ELS PROFESSORS DE L’IES ALFRED AYZA DE PENÍSCOLA, CONTRA LES RETALLADES

Els professors de l’IES Alfred Ayza de Peníscola es van afegir dijous passat a les protestes que s’estan efectuant a la pràctica totalitat dels Instituts i Escoles del País Valencià, en contra de la política educativa i les retallades que està efectuant la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. Al llarg dels últims mesos, s’han aplicat diverses mesures restrictives, com no cobrir part de les baixes del professorat, augmentar el número d’alumnes per aula, disminució dels reforços de professorat per a grups amb dificultats, eliminació de programes educatius, matèries optatives etc.

A més, des de Conselleria no s’estan fent amb regularitat els ingressos trimestrals que pertoquen als Instituts, que es veuen en molts casos en una situació crítica davant la impossibilitat de fer front a les despeses bàsiques de funcionament, i n’hi ha que porten mesos sense pagar l’aigua o l’electricitat, no tenen calefacció o no poden comprar material escolar.

La indignació entre el professorat va esclatar definitivament el passat mes de gener, amb l’aprovació d’un decret que preveu una nova baixada del sou dels docents i l’acomiadament dels interins a l’estiu, sense descartar un augment de les hores lectives o deixar en 25 les hores del personal interí el pròxim curs. La majoria dels professors i equips directius dels instituts han donat suport a la protesta, que de moment se centra en la denúncia de la situació i la participació en actes com assemblees, tancaments als centres o la gran manifestació que es va a fer a Castelló, Alacant i València el passat dia 26 de gener, sense que se’n descarten més actes en contra de les retallades en l’ensenyament.

Benvolguts pares i mares de l’alumnat de l’IES Alfred Ayza Roca,

Els membres de l’assemblea de professors de l’IES Alfred Ayza Roca (que agrupa la gran majoria del seu claustre) hem volgut adreçar-vos unes línies per fer-vos partíceps del nostre malestar davant de les darreres mesures anunciades pel govern valencià, tendents a retallar els serveis públics de la Generalitat, i explicar-vos la raó de la nostra oposició a elles, així com les iniciatives de protesta que hem decidit adoptar per fer-hi front d’una manera clara i constructiva.

El Consell de la Generalitat Valenciana va aprovar el passat dia 5 de gener un paquet de mesures pressupostàries que posen aquesta administració al capdavant de totes de les Estat en retallades al sector públic, molt especialment pel que fa als seus capítols de sanitat i educació.

El volum de la retallada és només proporcional a la magnitud del dispendi dut a terme els darrers anys i ascendeix a més de 1.000 milions d’euros (680 dels quals es restaran de sanitat, educació i universitats), quantitat que entenem que, no sols estronca d’arrel tota possibilitat de millora dels serveis públics, sinó que afecta seriosament el manteniment de la seua qualitat actual, i això mentre no s’aplica la mateixa política d’austeritat en les ajudes destinades, per exemple, a l’educació privada-concertada, que actualment viu un època d’expansió a casa nostra.

Ens trobem, així, i pel que afecta a la comunitat educativa, de la qual tots formem part, amb una disminució en els recursos dedicats a l’ensenyament públic, amb conseqüències com ara:

• l’increment dels nombre d’alumnes per professor (amb la inevitable disminució de l’atenció educativa que es pot oferir a cada estudiant).

• la reducció o eliminació de les classes de reforç i de desdoblament (amb la consegüent reducció del suport als alumnes amb necessitats educatives especials i amb adaptacions curriculars).

• assignació de classes a professorat no especialista en la matèria que impartida.

• racionament de serveis com els de calefacció i reprografia, i reducció de la disponibilitat de material escolar (fulls, material d’educació física...).

• reducció o supressió de les hores dedicades a l’atenció a alumnes per part dels seus tutors i d’atenció als pares per part dels professors.

• no substitució o substitució tardana del professorat de baixa.

• supressió de construcció de noves instal·lacions i no realització d’ampliacions en les ja existents (amb el consegüent fre en la diversificació i l’enriquiment de l’oferta educativa).

• reducció de la despesa necessària per al manteniment dels centres.

• reducció de les activitats de formació permanent del professorat.

Així mateix, el govern valencià pretén ficar mà al sou d’aquells que es troben més indefensos davant seu: els treballadors i treballadores de l’administració, de l’educació i de la sanitat públiques i acomiadant, durant els mesos d’estiu, el professorat interí, col·lectiu una quarta part del qual es preveu, a més, que sigui definitivament acomia-dada per al curs vinent.

Entenem que, amb aquesta manera de procedir, el govern, excusant-se en un deute del qual parla com si hagués aparegut tot sol i no hagués tingut cap responsable, aprofita per fer un pas més en la seua política de protecció i afavoriment dels interessos particulars i privats a costa dels serveis públics, que són de tots, alhora que pretén fer pagar el seu mal cap a l’hora d’administrar els recursos dels valencians i les valencianes als qui es troben més indefensos i que, a més, ja pateixen de primera mà la crisi que estem suportant.

Per tot això, els membres de l’assemblea de professors de l’IES Alfred Ayza Roca hem decidit, a banda de dur a terme diverses accions informatives, com ara aquesta carta, protestar restringint el nombre de les activitats extraescolars i complementàries no avaluables i que encara no hagin estat contractades pel centre. Aquesta mesura pensem que ens permet traslladar la nostra oposició a les mesures del Consell d’una manera que afecte mínimament aquells que constitueixen el nucli i el sentit del nostre centre, l’alumnat, la formació del qual es, en definitiva, allò que acabarà ressentint-se si, finalment, les mesures del Consell es duen a la pràctica.

Esperem de tots vosaltres que entengueu les raons de la nostra protesta i que us solidaritzeu amb nosaltres per tal que tota la comunitat educativa puga fer front, unida, a l’amenaça que, ara mateix, pesa sobre l’ensenyament públic.

Perquè una escola pública amb recursos i suport de les institucions és allò que garanteix un país cohesionat, digne i pròsper, i assegura la igualtat d’oportunitats, no permetem que els nostres fills paguin els excessos d’uns pocs que ara miren cap a un altre costat.

Si penseu que l’educació és cara, ni us imagineu el que pot arribar a costar la ignorància.

Peníscola, 02 de febrer de 2012

 

Manifestació en Castelló en contra de les retalades en educació.



L'escola pública: Inversió per a un futur millor.

No deixem que el nostres fills paguen pels excessos d'uns altres.

Alumnes, professors i personal no docent del IES Alfred Ayza.